|
||||||||||||||||||
أثمرت جهود جامعة الملك عبدالعزيز ممثلة في عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في إطار التحول للتعلم الإلكتروني الكامل منذ تعليق الدراسة وعلى مدى الأسابيع الدراسية الستة ، وَفْقًا للإجراءات الوقائية والاحترازية للحد من انتشار فيروس كورونا المستجد “كوفيد-19” ، خدماتٍ وجهودًا عدة في مجال التعلم الإلكتروني، بغية إكمال رحلة الطلبة التعليمية للعام الدراسي الحالي وفق ما هو مخطط له من قبل وزارة التعليم . وأشار إلى أن هناك نسبة عالية في تفعيل التعلم الإلكتروني ، حيث تجاوز عدد المستفيدين من المحاضرات مليونًا و٤٠٠ ألف مستفيد ، فيما بلغت عدد الملفات المستعرضة 80,308 ملفات ، وعدد لوحات النقاش 97,813 لوحةً ، فيما وصل عدد التقييمات لما يزيد عن المليون و400 ألف تقييم ما بين اختبارات ووجبات ، وبلغت عدد الجلسات التعليمية المنشأة 135,433 جلسة ، سجل عدد الحاضرين فيها 1,979,866 بمدة إجمالية تجاوزت 179,610 ساعة لجميع الجلسات . وفيما يخص مناقشة الرسائل العلمية لطلبة الدراسات العليا عبر الفصول الافتراضية ، تمت مناقشة 54 رسالة علمية منها 41 رسالة بالماجستير ، و13 رسالة بالدكتوراه موزعة على 12 كلية ، بلغ عدد الحضور فيها 4,354 خلال ساعات المناقشات ، وسط متابعة وحدات عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالجامعة على مستوى فروع وكليات الجامعة من خلال الاجتماع بهم بشكل دوري ، وتعريفهم بخطة التحول نحو التعلم الإلكتروني . يذكر أن عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الملك عبدالعزيز أتاحت عبر مواقع التواصل الاجتماعي قناة تعزيز “يوتيوب” خاصة بالتدريب والتمكين من التعلم الإلكتروني حيث بلغ عدد المشاهدات من بداية التحول الإلكتروني 279,242 مشاهدة ، إضافة إلى تفعيل التوعية عن طريق مختلف حسابات الجامعة بمنصة “تويتر” عن طريق التغريدات والردود على الاستفسارات ، وصناعة محتوى تعريفي وتوعوي عن المحاضرات وآليات التقييمات ودخول الاختبارات . |
||||||||||||||||||